当地时间2026年3月26日至27日，在巴黎联合国教科文组织总部举行的2026 AI DAY人工智能教育国际高峰论坛上，来自深圳市蛇口育才教育集团育才中学的高一学生周可为作为中国青少年代表，发出中国青少年的科技之声。同在3月，育才学子在新加坡全国信息学奥林匹克竞赛中斩获1金5银1铜。这一东一西两大国际舞台上的亮眼表现，正是育才中学信息学创新人才培养深耕细作的生动缩影。
在联合国教科文组织与编程猫联合主办的AI Day 2026人工智能教育国际高峰论坛上，联合国教科文组织官员、海外教师与学生代表等嘉宾齐聚一堂。
一批优秀的中国青少年代表站上国际舞台，分享了AI教育的实践成果与宝贵经验。其中，周可为从AI赋能成长的角度出发，分享了作为AI时代学习者的思考与实践——学会主动提问、培养理性批判思维，并利用AI工具进行跨学科的探索与学习。他提出，AI不是替代学习的工具，而是赋能成长的伙伴。
参会期间，周可为还与其他中国代表一同参观联合国教科文组织总部，与世界各国同龄人深度交流，搭建起中外青少年AI教育交流的桥梁，也传递了中国青少年的科技热情与责任担当。
同在3月落幕的2026新加坡全国信息学奥林匹克竞赛中，育才中学学子同样交出了一份令人振奋的成绩单。11人成功晋级决赛，斩获1枚金牌、5枚银牌和1枚铜牌。尤为引人注目的是，白鹏程同学在本次竞赛中夺得金牌，位列全国第15名；于嘉默、陈颢德、程煜恒、王梓瑄、杨瑾轩等5人获得银牌，陈风驰获得铜牌。这份亮眼的成绩单，不仅是育才学子天赋与勤奋的结晶，更是学校在拔尖创新人才培养体系上深耕细作的有力证明。
依托南山区“信息学创新人才培养基地”落地育才教育集团的契机，学校积极探索建立一体化、贯通式的信息学创新人才培养路径。目前，育才中学已全面开设五大学科奥赛课程，并在新校区加速建设人工智能实验室，构建覆盖基础教学、竞赛训练、跨学科研究和信奥社团的多层次平台，通过“普及-选拔-提升-输出”的完整培养链条，不断激发青少年探索信息科技前沿的热情与潜能，亦为国家在人工智能、信息技术等关键领域输送更多具有家国情怀、全球视野与创新能力的时代新人。
